Czas spędzony w domu i nauczanie zdalne, to nie tylko komputer, podręcznik i zeszyt. Uczniowie klas VIa, VIb i Va dostali troszkę inne zadanie z języka polskiego. Trzy klasy dostały następującą instrukcję:

To zadanie, to stworzenie lapbooka, czyli tak zwanej książki na kolanach. Już to robiliście na języku polskim, więc wiecie, iż można zrobić małe cudeńka. Musicie się postarać! A więc do roboty…

1. Najpierw obejrzyjcie sobie filmik

https://www.youtube.com/watch?v=-YghqFOiGBw

2. I jeszcze jeden

https://www.youtube.com/watch?v=mQtCFFQc15Q

3. Pooglądajcie szablony, na przykład tu

https://www.google.com/search?q=lapbook+szablony+pdf&client=safari&rls=en&sxsrf=ALeKk00do0a4fz4kjKQpB6i5kQdQsnJC0g:1584541240829&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiVjqqOnKToAhXQaRUIHSXdAMMQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1280&bih=643

4. Pooglądajcie różne lapbooki, na przykład tu

https://www.google.com/search?q=lapbook+&tbm=isch&ved=2ahUKEwjJ1ISj3aToAhWp2uAKHbouA6kQ2-cCegQIABAA&oq=lapbook+&gs_l=img.3..0i131i67j0i67j0l3j0i67j0l4.57877.57877..58720...0.0..0.141.141.0j1......0....1..gws-wiz-img.kW8w9zsxy7U&ei=jHJyXsneIam1gwe63YzICg&bih=643&biw=1280&client=safari

5. Praca właściwa:

a)      zadanie wykonujecie samodzielnie!!! najlepiej wtedy, gdy rodzice są w pracy,

b)      korzystacie tylko z materiałów, które macie w domu - jeśli nie ma kolorowego papieru, to są kredki, jeśli nie ma kartonu, to są zwykłe kartki z zeszytu - liczy się pomysłowość,

c)      niczego nie drukujecie, wszystko rysujecie i wycinacie sami, nadgarstki trzeba ćwiczyć,

d)      przyozdobić wszystko można czym chcecie, to pokaz Waszej kreatywności, a wiem, że każde z Was ma jej w nadmiarze.

Tematy były różne. Klasa VIa - „Szatan z siódmej klasy”, klasa VIb - „Ten obcy”, klasa Va - „Mitologia”.

Faktycznie, wyszły małe cudeńka! Mamy bardzo kreatywne dzieciaki!

Anita Skrzypek

Mitologiczne lapbooki klasy 5b

I jeszcze jeden

Zapraszamy również do obejrzenia krótkich filmików:)

Film nr 1

Film nr 2

Film nr 3

Film nr 4

Film nr 5

7 lutego cała nasza klasa 3b poszła do laboratorium. Po zapoznaniu z odkryciami Marii Skłodowskiej - Curie  chcieliśmy zobaczyć jak wygląda nasze szkolne laboratorium. Przywitała nas pani od chemii, a następnie pokazała nam  doświadczenie, w którym sok z czerwonej kapusty zmienia kolor po dodaniu do niego różnych odczynników. Na koniec dodała siarczan miedzi do płynnego metalu, pojawiła się iskra, która potem zgasła.

Zobaczyliśmy również Tablicę Mendelejewa, na której odszukaliśmy Polon i Rad.

Laboratorium jest bardzo ciekawe, w starszych klasach chętnie będziemy tam chodzić.

                                             Reporter i kronikarz klasy 3b  Wojtek Czaja

Uczniowie klasy IIIa poznali ostatnio ciekawy sposób na zapamiętywanie treści lektury – mapę myśli. Jest to szczególny rodzaj notatki, w której używa się oprócz słów i symboli także rysunków i kolorów. Każda mapa jest inna, ponieważ ma służyć do zapamiętywania i odtwarzania treści wyłącznie jej autorowi. Tworzenie map myśli może uczynić naukę prostszą, szybszą i przyjemniejszą.
Oto kilka przykładów map myśli, które powstały podczas czytania lektury Janiny Porazińskiej  „Pamiętnik Czarnego Noska”.

                                                                                                     Renata Czech